子供たちの意欲にあっぱれ！

梅雨も明けて、暑い日が続いていますが、子供たちのプログラミング熱も、とっても熱い毎日です。

さて、Tech Kids Home Teacherのプログラミング学習は、予習もなければ復習もありません。教室に来て１時間、仲間と一緒に集中して、プログラミング学習をENJOYしてもらいます。

「家でこんなの作りたいって考えてきたの作っていい？」「先生！作ってきましたー！」

子供たちは、自らの行動で、どんどんプログラミングを学んでいきます。

小学３年生男の子の作品。まだ始めたばかりなはずなのに、お家のPCでスクラッチを検索して、アイディアを形にしています！

小学２年生女の子の作品。教室に入った途端に、「キャラクター考えて来たから作るね！」と言って、こんなオリジナリティ溢れるアイテムを作っています。

小学２年生男の子の作品。クラスメイトからの刺激も受けて、とても個性的なアイテムを作り出して、自分で作った作品を自分で楽しんでいます。

子供たちの意欲には、本当にあっぱれです！

Tech Kids Home Teacher 幕張ベイタウン教室でのプログラミング学習は、ただプログラミングを学ぶだけの場に止まらず、自発的に学んだことを披露したり、自発的に学んだ中で出てきた疑問を解決したり、アイディアを形にするためのフォローをする場にもなっているんだなと、改めて感じています。